部活と学習の両立に週末を使おう

この記事は中学2年生にも成り立つので高校生版ブログの方とほぼ同じ内容です。あらかじめお断りしておきます。

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さて、中2生は部活にも慣れて、かなり上達してきたのではないでしょうか。自分たちが部活をリードしていける一番楽しい頃を迎えていることでしょう。


一方で学習(特に家での)に関してはどんな調子でしょうか。体力がついてきたでしょうから、帰宅後の学習に関しても気候も穏やかになってきて体力の残り具合も多少余裕が出てきたのではないでしょうか。


そこで学習との両立を図る上で特に時間を効率的に使う工夫をある程度入れないと、十分こなしていけないときもあることと思います。


そういう時は週末で調節することが一番です。平日の時間は詰まっている人が多いでしょうから、週末と休日の時間をうまく使って1週間で何とか調節してみてはどうでしょうか。


例えば数学や英語の復習などは週末から日曜にかけて分けて行えば何とか追いついていけるのではないかと考えます。


したがって遅れてくるようならば、どこかで挽回する、例えば体調が悪いこともあるでしょうから、そのことも考えて多少余裕を持って計画を立てておくと気持ちに余裕ができます。


例えば今度来る3連休(期末試験前ですし)などを使って、まとめて復習するなどするといいです。


モンゴルの襲来と日本 練習問題

鎌倉時代にモンゴルが日本を襲来しました。その練習問題です。

1.下から言葉を選んで(  )に入れよう。
(1)13世紀はじめ、チンギス・ハンとその子孫は、( ① )帝国を築き、5代目のフビライ・ハンは、宋を滅ぼし、首都を大都とする( ② )の国をつくりました。

(2)フビライは、1274年の( ➂ )の役、1281年の( ④ )の役の2度、日本を攻めました。この襲来を( ⑥ )といいます。

(3)幕府を支えていた御家人は生活が苦しくなったため、幕府は、売った土地をとりもどす( ⑦ )を出しましたが効果はありませんでした。

(4)1333年、幕府の政治に不満をもった( ⑧ )天皇、後に室町幕府をつくる足利尊氏、楠木正成は鎌倉幕府を滅ぼしました。

選択肢 モンゴル  元   文永   弘安  元寇   徳政令  後醍醐


答え ①モンゴル ②元 ➂文永 ④弘安 ⑤元寇 ⑥徳政令 ⑦後醍醐


2.(  )に下から選んで適当な言葉を入れよう。
(1)13世紀はじめ、( ① )とその子孫は、モンゴル帝国を築き、5代目の( ② )は、( ➂ )を滅ぼし、首都を大都とする元の国をつくりました。

(2)フビライは、( ④ )年の文永の役、( ⑤ )年の弘安の役の2度、日本を攻めました。この襲来を元寇といいます。

(3)幕府を支えていた( ⑥ )は生活が苦しくなったため、幕府は、売った土地をとりもどす徳政令を出しましたが効果はありませんでした。

(4)1333年、幕府の政治に不満をもった後醍醐天皇、後に室町幕府をつくる( ⑦  )、楠木正成は、鎌倉幕府を滅ぼしました。

選択肢: チンギス・ハン  フビライ・ハン  宋  1274  1281  御家人  足利尊氏


答え:①チンギス・ハン ②フビライ・ハン ➂宋 ④1274 ⑤1281 ⑥御家人 ⑦足利尊氏

3.(  )に下から選んで適当な言葉を入れるか、問いに答えよう。
・13世紀のはじめ、チンギス・ハンはモンゴル帝国を築き、5代目のフビライは、さらに強大な国である( ① )を作りました。 ①は日本を2度攻めましたが、幕府は御家人を動員してくい止めました。
(1) ① にあてはまる国を選ぼう。  (  ) 
    ア)宋   イ)秦   ウ)明  

(2)下線部の2度の戦いはいつおこり、それぞれ何といいますか。(  )(  )
    ア)1221年 承久の乱   
    イ)1274年 文永の役   
    ウ)1281年 弘安の役

(3)(2)のことをまとめて何といいますか。(  )
    ア)元寇  イ)倭寇  ウ)日中戦争

(4)フビライに20年近く仕え、日本をジパングと紹介した本を書いたイタリア人はだれ?(  ) 
    ア)フランシスコ・ザビエル     
    イ)マルコ・ポーロ    
    ウ)コロンブス

(5) ①の兵士が用いた兵器・戦法をふたつ選ぼう。(  ) 
    ア)集団戦法     イ)火器    ウ)ミサイル 


答え(1)ア (2)イとウ (3)ア (4)イ (5)アとイ

4.つぎの問いに答えよう。
・幕府を支えた御家人は生活に困り、領地を売る者もあらわれました。幕府はそれを救うため、( ①)を行いましたが、効果がなく不満が強まりました。こうした不満をもった天皇や、御家人、武士により鎌倉幕府は滅びました。
(1) ① にあてはまることばを入れよう。  (  ) 
(2)鎌倉幕府が滅んだのはいつですか。(  )
(3)(2)の滅亡の戦いに参加し、のちに室町幕府を開く有力御家人はだれですか。(  )


答え (1)徳政令 (2)1333年 (3)足利尊氏
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posted by あまがえる at 19:00Comment(0)歴史

理科 気温と湿度は逆だよ

「天気の変化」の単元で、気温、湿度、気圧の変化の気象観測の折れ線グラフを見たことあると思います。中でも「このグラフのうち温度を表すグラフはどれか。」という問いはよく出題されます。


どうやって、この気温、湿度、気圧の3つのデータを見分けたらよいのでしょうか。「う~ン、気温は晴れていると昼間は高くなるよね。だから…」うん、いいところに気づいたね。気温に目をつけたのはいいです。晴れた日の気温が昼間に高くなるのはその通り。


じゃあ、湿度と気圧のグラフの区別はどうしますか?「う~ん、よくわからない。。」それではこうしてください。今日のポイントです。


気温が上がることで、露点から離れていき湿度は低くなります。つまり、「気温が高くなると湿度は低くなる」その逆に「気温が低くなると湿度は上がる」わけです。


「えっ、どうして?」朝、外の草は濡れていない?「うん、草のあるところを歩くと靴が濡れるよ。」


これは夜の間の空気中の水蒸気が、早朝になると気温が下がることによって露点を下回ってしまい、水滴の「露」となって凝結(凝縮ともいいます。気体が液体になること)するんだね。


つまり「気温が低くなると湿度は上がる」。「なるほど。」これで最初の問題の答えはわかったでしょう。3つのグラフのうち晴れた日の昼間に高くなっているのが気温です。そしてその逆の形のグラフが湿度を示していて、残ったグラフが気圧というわけです。


「気温と湿度は逆だよ」のお話でした。

中学実技教科対策ノートを活用

姉妹ブログに実技教科の支援サイトがあります。すでに実技教科に関して450以上の説明や練習問題を置いています。何度かこのブログに書いてきましたとおり、実技教科は内申点が大きい地域が多いです。


したがって、内申書の内容を少しでもよくすることが、公立高校のみならず高校受験においては重要です。


しかし、そのわりに活用できる資料が少ないのが現状ではないでしょうか。たしかに記事を作っていても塾にある様々な資料をさんざん引っ掻き回しながら記事を作っています。


間違ってはいけませんから、しっかり確認する作業が続いています。それでも間違いがあるかもしれません。ご指摘願います。


何とか40記事まで書いてきました。この2学期の期末試験の範囲になりそうな単元も含んでいると考えます。期末テストや普段の学習に大いに活用してください。


ふだんは、このブログの右側(サイドバー)にある、カテゴリ→姉妹ブログ:中学実技教科対策ノートをクリックしていただき、その記事中の中学実技教科対策ノートの青い文字をクリックすると入れます。


またはこの中学実技教科対策ノートの文字からで入れます。

地理 最近の中国の様子

最近は中国は急速に工業化が進んで貿易額が膨らんでいます。日本やアメリカの主要貿易相手国はいずれも中国です。

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ですから最近の中国を称して「世界の工場」と呼ぶことがあります。しかし一方であまりに急速は工業化の影響で環境問題が発生しているようです。大気汚染は深刻ですし、向上の安全対策なども万全ではないと聞きます。


日本が急速な工業化で以前に公害問題で痛い目にあったことを生かして相互に協力し合えればよいと考えます。


それから内陸部と沿岸部の経済格差も深刻です。さらにチベット自治区などの民族運動も見られます。原因は複雑ですがこれにはこの経済格差に対する不満もあるのかもしれません。


それから中国では長い間続けてきた「一人っ子政策」を最近になってとりやめました。近い将来高齢化が急速に進み、社会保障などでひずみが生まれることを懸念してのことだそうです。


中国にバランスのとれた発展が続けばよいと考えます。


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posted by あまがえる at 17:00Comment(0)地理