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選択肢問題を解くポイント

2018/04/16 19:00
選択肢の問題は解く上でいくつかの解くポイントがあります。歴史の問題を例に説明しましょう。 ①問題をやさしくします。選択肢に時代や人物を書き添えます。例1)次のできごとを年代の古い順に並べ記号を書こう。                   ア 中大兄皇子は、中臣鎌足らと、新しい政治のしくみをつくる改革を始めた。イ 聖武天皇は仏教の力で国家を守ろうと都に東大寺、大仏をつくらせた。ウ 聖徳太子は、天皇を中心の政治制度を整え、冠位十二階の制度を設けた。工 桓武天皇は、新しい都で政治..

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根の伸びる場所は

2018/04/13 19:00
植物の細胞が増える場所を何といいますか。「え~と、成長(生長)するということだから…。」そう、細胞が分裂して数を増やすので成長点(頂端分裂組織)といいます。 じゃあ、タマネギの根を例にすると根のどこに成長点があると思いますか。「土の中にどんどん根が伸びていくから、先端にあるんじゃないかな。」うん、普通はそう思うよね。 でも最先端じゃないんです。「えっ、じゃあどこ?」先端は「根冠」といって成長点を守るカバーとしての役割があります。 じつはこの根冠の後ろの内側部分が成長点で..

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公式を慎重に使う

2018/04/06 20:00
受験勉強していると、いつもこの方法を使うなあと感じる場所があるはずです。いくつかそんな場所に気づいたと思います。数学ならば面積や体積の公式、理科ならば湿度や密度の計算、地理ならば縮尺や時差などです。 そういう場所でミスを繰り返していたとしたら、それは入試の際に致命傷になりかねませんから、いまでそれを解消すべきです。その心配の必要がない人は、より安全な策を自分で磨いてとるようにします。どういうことかというと、自分がミスしやすい公式のところで、一工夫して使い間違いをしないように..

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有性生殖のポイント

2018/03/31 19:00
種子植物についてはおしべの作る花粉には精細胞があります。 そしてめしべにある胚珠の中には卵細胞があります。いずれも1個の細胞です。以下のような筋道で受精が起ります。この様子は図でかけるぐらいになっておくといいです。 (1)花粉が柱頭につきます。(2)花粉から花粉管が伸び、胚珠に向かいます。(3)この花粉管の中を精細胞の核が胚珠に向かい移動していきます。(4)精細胞の核が卵細胞の核と合体します。これが受精です。 これによって受精卵ができます。受精卵は細胞分裂を起こして胚(..

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電離、酸と塩基の練習問題

2018/03/30 19:00
電離と酸・塩基に関する問題です。 問1.次の物質の電離の式(イオンになる式)を書こう。(1)H2SO4(2)NaOH(3)Na2CO3 答え(1)H2SO4→2H+ +SO42-(2)NaOH→Na+ +OH-(3)Na2CO3→2Na+ +CO32- 問2.次の問いに答えよう。(1)問1のH2SO4のように水素イオン(H+)を生ずるものを何といいますか。(2)問1のNaOHのように水酸化物イオン(OH-)を生ずるものを何といいますか。(3)化合物Na2CO3は水に溶け..

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必ず解ける化学反応の計算

2018/03/22 18:00
化学反応の計算です。少し手順が多い場合についての復習です。 問1.次の問いに答えよう。(1)マグネシウムに金が混じっている混合物2.0gがある。空気中で完全に酸素と反応させたら3.2gになりました。反応前の混合物の中のマグネシウムの質量は何gですか。ただし、金と酸素は反応せず、マグネシウムと酸素が化合する質量の比は3:2とします。(2)マグネシウムの粉末0.6gと銅粉0.4gが混じった物を十分加熱しました。できた酸化物の質量は何gになりますか。(3)同じ質量の酸素と化合する..

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数学 ねじれをつかむ

2018/03/20 21:00
「次の立体図形からねじれの位置にある辺の組み合わせを書こう。」という問題があったとします。皆さんならどうやって正解にたどり着きますか。「ええとねじれは向き合ってもないし、それから…。あれっ、どこだろう。」 そうなんです。「ねじれの位置」を一言で説明するのは皆さんは難しく感じることが多いようです。 こんな問題が出たときにはつぎのように解く方法が一番簡単です。①まず平行な位置にあるもの同士に同じ印をつける。②つぎに交わったり、接したりしているもの同士に印をつける。このとき、い..

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教科書を読むときは

2018/03/12 19:00
教科は何でもよいのですが、試験勉強するにあたってあるいは予習や復習の際に教科書を読むときどんなことに気をつけて読んだほうがよいと思いますか。「わからないところかな。」そうですね。わかっていることでも、初めて習うときは知っていること以上に深く広く授業があるかもしれません。 つまり、「知っている」と思っていることから出発するわけですが、それをもう一歩踏み込んで深く知るところまで学習して欲しいと思います。すると疑問が湧いてくることがあります。 例えば「大化の改新」で何が新しくな..

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植物について知っているかな

2018/03/06 21:00
次の問題は私が中学生のときに理科の中間テストで解いたときのものです。一部を変えてあります。 問1.次の文のうち、正しいものを4つ選んで番号で答えよう。(1)全ての植物は光がないと生活できない。(2)葉緑素のある植物は、光がないと生活できない。(3)葉緑素のない植物は光がなくても生活できる。(4)葉緑素のない植物でも、光が当たれば光合成をする。(5)葉緑素のある植物だけが、光が当たると光合成をする。(6)緑ソウ類には葉緑素があるが、褐ソウ類や紅ソウ類にはない。(7)葉緑素のあ..

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宇宙の回転の覚え方

2018/03/05 19:00
宇宙の単元は天体の動きがかぎを握っています。この動きを正確に理解するのが問題を解く上でのポイントになります。なかなかこの動きをとらえることが難しいと思っている人が多いようです。 そこで天体の動きに関して覚えやすいポイントについて紹介します。それでは中学の天体の単元で登場する主な動きをとり上げましょう。 ①地球の自転②地球の公転③月の公転④太陽の自転⑤惑星の公転⑥北の空の星の日周運動⑦北の空の星の年周運動 たくさんありますね。全て統一的に1つ覚えるだけでいいんですよ。すべ..

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消しゴムの使いすぎ

2018/03/02 19:00
教えているとさまざまなことに気づきます。かなり以前のことですが、ふと生徒が消しゴムを使っている時間を計ってみようと思いました。テスト中に消しゴムを使うことがどれだけのタイムロスになるか気になったからです。するとそこには驚きの結果が。 何と使用頻度の高い生徒では1分間につき平均6、7回、時間にして20秒近くを消しゴムでごしごしやっていました。つまりその間はいっこうに前に進んでいません。同じ解答欄のところで5、6分も消費してしまっている例もありました。試験後は消しカスの山が..

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地理・数学 縮尺の解き方

2018/02/22 18:00
縮尺の計算は6年生で習います。中学生でも再び地理で習いますのでこの際おさらいをしましょう。 縮尺で、直接測定できない2つの地点の間の距離を求めたり、高さを計算したりして求める際に用います。一つの式をまず覚えておきましょう。  実際の距離=縮尺の分母×地図上の距離 …① あるいは  として覚えておけば「し」:縮尺の分母「ち」:地図上の距離「じ」:実際の距離ですから、2つがわかればこの式「しち/じ」からもう一つが算出できます。 例えば1/1000の縮尺ならば、縮尺の分母は..

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